Arbeitsplan

WP1 Szenariodefinition

WP2 Semiautomatische Metadatengenerierung mit Hilfe von Sprachverarbeitungsressourcen		WP3 Erweiterung von eLearning mit semantischem Wissen

WP4 Integration der neuen Funktionalitäten im ILIAS Lernmanagement System

WP5 Validierung der neuen Funktionalitäten im ILIAS Lernmanagement-System
WP6 Verbreitung der Ergebnisse		WP7 Projektmanagement

[Inhaltsangabe]

WP1 - Szenariodefinition

WP-Leitung: Universität AI. I. Cuza of Iasi

Ziele

Ziel dieses Arbeitspaketes ist die Sammlung und Normalisierung des Lehrmaterials. Dieses Lehrmaterial wird dann im Projekt benutzt. Zusätzlich werden die Standards und Bearbeitungsverfahren innerhalb des Consortiums festgelegt.

Arbeitsbeschreibung

Sammlung und Klassifikation existierender Werkzeuge für die Entwicklung relevanter Funktionalität (z.B. Schlüsselwortextraktor, Detektor für Glossarkandidaten)
Sammlung und Normalisierung des Lehrmaterials über die Rechnerbenutzung in Ausbildung (Geisteswissenschaft, Sozialwissenschaft). Untersuchung von IPR-Aspekten
Festlegung relevanter Standards für die linguistische Annotation der Lehrobjekte
Verbreitung von Ergebnissen durch das Webportal

Ergebnisse

D1.1 (Mai 2006) Sammlung von Lernobjekten (zusammen mit IPRs) in allen Sprachen, die im Projekt involviert sind und Hinweise für deren Annotation (mindestens 1000 Seiten pro Sprache)

[Inhaltsangabe]

WP2 - Semiautomatische Metadatengenerierung mit Hilfe von Sprachverarbeitungsressourcen

WP-Leitung: Universität Tübingen

Ziele

Ziel dieses Arbeitspaketes ist die Verbesserung der Auffindung des Inhalts und dessen Zugänglichkeit durch Identifizierung von Lernmaterial mit Hilfe von deskriptiven Metadaten. Die Sprachtechnologien und -ressourcen, welche in WP1 gesammelt wurden, werden benutzt um Funktionalitäten für die Generierung der Metadaten zu entwickeln. Die folgenden Funktionalitäten werden implementiert, dokumentiert und evaluiert.

Schlüsselwortextraktor;
Erkennung von definitorischen Kontexten für Glossargenerierung;

Arbeitsbeschreibung

Annotation der Trainings- und Testkorpora für alle involvierten Sprachen;
Definition von Benutzerszenarien;
Implementierung und Dokumentation der neuen Funktionalitäten: Schlüsselwortextraktor (mindestens 1000 Schlüsselwörter), Detektor von Glossarkandidaten ;
Testen von Evaluation und Feedback (2 Runden);
mögliche Optimierung der Funktionalitäten nach jeder Testphase;
Dokumentation der neuen Funktionalitäten, die deren Integrierung in beliebige open source LMS ermöglichen wird (inkl. ILIAS - das System, das im Projekt benutzt wird).

Ergebnisse

D2.1. (Mai 2006 & November 2006) Linguistisch- und strukturannotierte Lernobjekte für alle Sprachen.

D2.2 (November 2006 & November 2007 & Mai 2008) Dokumentierter Schlüsselwortextraktor (minimal 1000 Schlüsselwörter) und Bericht für dessen Integrierung in beliebige open source LMS, einschliesslich ILIAS.

D2.3 (November 2006 & November 2007 & November 2008) Dokumentierter Glossarkandidaten-Extraktor und Bericht für dessen Integrierung in beliebige open source LMS, einschliesslich ILIAS.

[Inhaltsangabe]

WP3 - Erweiterung von eLearning mit semantischem Wissen

WP-Leitung: IPP, Bulgarische Akademie der Wissenschaft

Ziele

Ziel dieses Arbeitspakets ist die Erweiterung von Lern-Management-Systemen mit semantischem Wissen, mit Ontologien. Diese Erweiterung wird die Organisation und das Auffinden von Lernobjekten in verschiedenen Sprachen verbessern. Besonders werden die Sprachen der neuen Mitglieder der EU und der Beitrittsländer behandelt. Wir werden auch relevante Aspekte für jede Sprachfamilie, die im Konsortium repäsentiert ist, untersuchen.

Ontologien werden die Schaffung von benutzerspezifischen Kursen durch semantische Anfragen nach relevanten Themen ermöglichen. Die Ontologien werden auch die Entwicklung personalisierter Inhalte verbessern und werden die Dezentralisierung und die Kooperation für Inhaltmanagement ermöglichen. Das multilinguale Auffinden wird auch unterstützt.

Arbeitsbeschreibung

Definition von Benutzungsfällen;
Entwicklung der Ontologie für die ausgewählten Domänen, basierend auf den existierenden Ressourcen;
Entwicklung des englischen Wörterbuchs für die Ontologie;
ontologische Annotation der Lernobjekte für die verschiedenen Sprachen;
Entwicklung der Wörterbücher für die verschiedenen Sprachen und deren Abbildung auf der Ontologie;
Integration in ILIAS, Testen von Evaluation und Feedback (2 Runden) ;
mögliche Optimierung der Funktionlitäten nach der Testphase;
Dokumentation der Ontologie und Bericht für die Integration in unterschiedlichen open source LMS (einschliesslich ILIAS) ;
Multilinguales Auffinden: Evaluation von Problemen und Anpassung.

Ergebnisse

D3.1 (November 2006 & November 2007 & Mai 2008) Ontologie mit mindestens 1000 Konzepten und Bericht für deren Integration in beliebigen open source LMS (einschliesslich ILIAS) .

D3.2 (November 2007 & Mai 2008) Entwicklung der Wörterbücher in allen am Projekt beteiligten Sprachen und der annotierten Korpora, mehrsprachiges Auffinden.

[Inhaltsangabe]

WP4 - Integration der neuen Funktionalitäten im ILIAS Lernmanagement System

WP-Leitung: Universität Köln

Ziele

Ziel dieses Arbeitspakets ist die Integration der neuen Funktionalitäten sowie des ontologie-basierten Auffindens im ILIAS Lernmanagement-System. Allerdings Dokumentation entwickelt, welche die Integration in andere open source LMS ermöglichen wird. Das wird auch deshalb möglich sein, weil die neuen Ressourcen modular aufgebaut sein werden. Metadaten-Annotation sowie die ontologie-basierte Suche und Navigation werden den Studierenden eine individuelle Inhaltskomposition und Lernwege ermöglichen.

Arbeitsbeschreibung

Technische Integration der Funktionalitäten und der Ontologie-Werkzeuge im ILIAS-System;
Testen der integrierten Funktionalitäten;
Bericht über die Integration der Funktionalitäten und der Ontologie-Werkzeuge in andere open source Lernmanagement-Systeme und Benutzerdokumentation;
Funktionalitätsoptimierung nach Testen und Validierung.

Ergebnisse

D4.1 (November 2007 & Mai 2008) Integration von Funktionalitäten und Ontologien in ILIAS und entsprechende Dokumentation für die Integration in beliebige Lernmanagement-Systeme (einschliesslich ILIAS).

[Inhaltsangabe]

WP5 - Validierung der neuen Funktionalitäten im ILIAS Lernmanagement-System

WP-Leitung: Open University (England)

Ziele

Ziel dieses Arbeitspaketes ist die Untersuchung:

der Benutzbarkeit der neuen Funktionalitäten;
der Benutzbarkeit der Plattform selbst und den Einfluss der neuen Funktionalitäten;
des pädagogischen Einflusses der Integrierung von neuen Funktionalitäten.

Arbeitsbeschreibung

Entwicklung einer passenden Validierungsmethodologie für das erweiterte Lernmanagement-System;
Vorbereitung von Experimenten und Fragebogen;
Pilot von Experimenten und Fragebogen;
Durchführung von Experimenten und Fragebogen;
Analytischer Vergleich der vorgesehenen Benutzbarkeitsfälle im Projekt und der tatsächlichen Benutzung von ausgewählten Benutzern;
Bericht über die Ergebnisse.

Ergebnisse

D 5.1 (Mai 2007 & November 2007 & Mai 2008) Bericht über die Validierungmethodologie, inkl. die Entwicklung von Fragebogen und Experimenten (Mai 2007) und deren Durchführung (November 2007, Mai 2008), ein analytischer Vergleich zwischen den vorgesehenen Benutzungsfällen und der tatsächlichen Benutzung der ausgewählten Benutzergruppe. Der Vergleich betrifft die semi-automatische Generierung von Metadaten sowie das ontologie-basierte (multilinguale) Auffinden (November 2007, Mai 2008) und die Zusammenfassung (Mai 2008).

[Inhaltsangabe]

WP6 - Verbreitung der Ergebnisse

WP-Leitung: Universität Utrecht

Ziele

Ziel dieses Arbeitspakets ist die Darstellung und die Verbreitung der Ergebnisse des Projekts sowie Wissenstransfer und breite Aufnahme der Programmresultate. Folgende Gruppen werden als besondere Ziele betrachtet:

Endbenutzer in Universitäten: Hochschullehrer und Studierende;
Wissenschaftliche Gemeinschaft;
Bildungsorganisationen auf nationaler Ebene.

Arbeitsbeschreibung

Workshoporganisation;
Organisation von Bekanntheits-Events;
Organisation eines Benutzer-Panels;
Entwicklung eines multilingualen Webportals;
Verbreitung der Projektergebnisse an andere wissenschaftliche Gruppen, die open source LMS entwickeln;
Entwicklung eines Nutzungsplans;
Verbreitung der Ergebnisse durch die unterschiedlichen Kanäle;
Aufbau einer Mailingliste und eines Newsletters.

Ergebnisse

D6.1(Mai 2006) Verbreitungsplan und Updates (Nov 2006, Nov 2007, Mai 2008).

D6.2 (Mai 2006) Nutzungsplan und Updates (Nov 2006, Nov 2007, Mai 2008).

[Inhaltsangabe]

WP7 - Projektmanagement

WP-Leitung: Universität Utrecht

Ziele

Gesamtmanagement und -koordination der Durchführung des Projekts, einschliesslich Verbindung zwischen Partnern, Verbindung mit der EC.

Arbeitsbeschreibung

Aufbau der Managementstruktur;
Verbindung mit der EC über Vertrags- und Finanzaspekte;
Bearbeitung Vertrags- und Finanzieleaspekte mit den Partnersn;
Verbindung mit WP-Leitungen, Koordination und Unterstützung der WP-Leitungen;
Vorbereitung von Managements- und Aktivitätsberichten für die EC;
Vorbereitung Kostenaussagen für die EC;
Organisation von Projekttreffen;
Organisation von Projektsevaluation.